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栗縣前瞻基礎建設國民中小學校園建設實施計畫,

其願景「苗栗教育 I 思維孩子學習E起來」。

其中「I」所指的是「Innovation(教育創新)Interdisciplinary(跨域課程)

    「E」所指的是「Exploration (學習探究)Experience(體驗實作)」。

旨在培養數位原生(digital natives)之孩子成為數位公民及數位創客,

涵養學生具數位倫理及數位創用之知情意行數位核心素養(digital core competencies)

 

縣之本案計畫願景,重視以下四大主軸:

學生數位學習-「跨域有創意」、教師資訊知能-「教學有專業」、

學習設備環境-「質優有效能」、計畫行政管考-「減量有系統」,

期許藉由本案計畫推動,讓孩子的數位學習成效加乘(plus)